Implementación de la red Virtual de Enseñanza-Aprendizaje. RVEA.

Con la presencia de Milton Andrade de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, sede Santo Domingo; y Franklin Sánchez de la sede Ibarra de la misma universidad, los días 11  y 12 de enero en la unidad de Virtualización de  la Universidad Técnica Particular de Loja ,  se realizó el taller para la implantación del proyecto “Sistema Integral de Tecnologías de Educación a Distancia”. Este taller tuvo por objetivo el diseño para la implementación de una red virtual de enseñanza  – aprendizaje (RVEA)

El proyecto contempla el diseño de una red de enseñanza y aprendizaje, bajo los criterios académicos, técnicos, logísticos de las universidades participantes y consiste en plantar bases sólidas para la creación de la red nacional virtual de enseñanza y aprendizaje – RNVEA del Ecuador.

La finalidad es crear una comunidad académica cooperativa que, a través del sistema de videconferencias, difunda contenidos y programas académicos que se ofertan en las universidades ecuatorianas, así como promocionar los diferentes eventos extra académicos que se realizan en las tres universidades.

A través de este  proyecto  se espera concretar una Red-Virtual de Enseñanza-Aprendizaje del Ecuador (RVEAE), donde todas las Universidades y sedes académicas que forman parte de la Red CEDIA (Consorcio Ecuatoriano para el desarrollo de Internet Avanzado), puedan compartir contenidos y experiencias de la actividad científica, académica del país. Una vez cumplida esta meta,  se propondrá mecanismos de comunicación a todos los miembros de CEDIA con el afán de socializar dicho proyecto mediante comunicaciones en cualquier congreso de índole nacional o internacional.

Entre los principales objetivos del proyecto se pretende implementar auditorios  equipados con la infraestructura adecuada para la emisión y recepción de contenidos por videoconferencias, basados en desarrollo y calidad  de servicios, además de crear una plataforma virtual para el aprendizaje, así como impulsar eventos y concursos entre los estudiantes de las instituciones participantes, en temas relacionados con ciencia y tecnología.

Luego de las reuniones mantenidas en Loja, se trazaron las líneas de acción que cada universidad debe cumplir: La UTPL será la encargada de diseñar y mantener una red social de aprendizaje para el sistema, además de diseñar los esquemas y requisitos para las salas de videoconferencias que se deben implementar. La red de aprendizaje estará basada en la plataforma Moodle Glesone, y será manejada por la unidad de Virtualizacion.

Por su parte, la universidad de Santo domingo estará a cargo de recolectar la información de toda la oferta académica de pregrado y postgrado, con la finalidad de analizar las materias comunes entre las universidades, con la finalidad de alivianar el proceso de videoconferencias
La Universidad ibarreña tendrá el encargo de dar a conocer los eventos a través de un portal web. Además será la encargada de supervisar la implementación de la plataforma virtual del proyecto.
Jorge Guamán, coordinador de la unidad de Videoconferencias de la UTPL indicó que este  20 de enero se entregará la primera parte del proyecto “Es un plan para manejar el sistema y programar el primer piloto que se realizará en el mes de julio” dijo.

La implementación del proyecto entre las universidades tiene previsto un plazo de 10 meses. “Esperamos concluir con todoslos estándares establecidos en noviembre de este año” añadió Guamán.

Esta red será la primera de este tipo en el Ecuador, y una de las pioneras en el mundo; su realización de este proyecto se logra gracias al apoyo de la red  CEDIA, de la cual la UTPL es miembro activo.

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